FRSE DG Edukacja i Kultura

Tytuł projektu:
Metody bayesowskie jako wsparcie dla podejmowania decyzji refundacyjnych – e-learningowe narzędzie z wykorzystaniem zaawansowanych technik komputerowych
Program: 
Kompetencje kluczowe: 
porozumiewanie się w językach obcych
kompetencje matematyczne i podstawowe kompetencje naukowo-techniczne
kompetencje informatyczne
Numer projektu : 
2009-1-PL1-LEO 05-05083
Polski partner projektu: 
Koordynator projektu: 
Okres realizacji: 
01.11.2009 - 30.10.2011
Język projektu: 
angielski
Przyznany grant: 
211424 euro
Cele projektu: 

Podstawowym celem  projektu eBayesMet jest stworzenie e-learningowego narzędzia do nauki przeprowadzania meta-analiz oraz analiz pośrednich w oparciu o dane pochodzące z badań klinicznych, ze szczególnym uwzględnieniem metod statystyki bayesowskiej.

Działania (metody) realizowane w projekcie: 

• opracowanie dwóch przeglądów systematycznych metod stosowanych w meta-analizach i porównaniach pośrednich – metod potencjalnie mogących znaleźć zastosowanie, jak również obecnie wykorzystywanych w przeglądach systematycznych i raportach HTA

• analiza wiarygodności metod statystycznych zidentyfikowanych w ramach powyższych przeglądów systematycznych, która stanowić będzie bazę dla merytorycznej zawartości platformy e-learningowej oraz wytycznych

• stworzenie wytycznych stanowiących zbiór rekomendacji pomocnych w procesie statystycznej agregacji danych, przyczyniających się do racjonalizacji postępowania statystycznego

• stworzenie platformy e-learningowej

• optymalizacja ogólnodostępnego oprogramowania OpenBUGS, poprzez dodanie nowych funkcjonalności i poprawę komfortu użytkowania (interface przyjazny dla użytkownika)

Osiągnięte rezultaty i produkty końcowe: 

Dotychczas osiągnięte:

• strona internetowa projektu: www.ebayesmet.org

• forum internetowe

• przegląd systematyczny metod stosowanych w meta-analizach oraz porównaniach pośrednich potencjalnie dostępnych do wykorzystania w przeglądach systematycznych i raportach HTA.

Upowszechnianie rezultatów projektu: 

Rezultaty projektu (przeglądy oraz wytyczne) będą rozpowszechnianie poprzez stronę internetową, publikacje w czasopismach branżowych w Polsce oraz państwach partnerów, prezentacje podczas krajowych oraz międzynarodowych konferencji. Informacje na temat platformy e-learningowej będą ponadto upowszechniane m.in. za pomocą ulotki informacyjnej rozsyłanej do decydentów w sektorze ochrony zdrowia, administracji publicznej i naukowców.

Wykorzystywanie rezultatów projektu - wartość, użyteczność, trwałość rezultatów: 

Platforma e-learningowa, będąca głównym rezultatem projektu, skierowana będzie bezpośrednio do osób odpowiedzialnych za tworzenie opracowań z zakresu oceny technologii medycznych, a jej głównym efektem będzie zwiększenie poziomu wiedzy oraz umiejętności dotyczących przeprowadzania analiz statystycznych, co przełoży się w sposób znaczący na jakość analiz HTA. Pośrednio przyczyni się to do podejmowania bardziej racjonalnych decyzji związanych z alokacją ograniczonych zasobów finansowych na ochronę zdrowia, zarówno na poziomie jednostkowym relacji typu lekarz – pacjent, jak i całego społeczeństwa.