• aktywizacja osób bezrobotnych i ich integracja w społeczności lokalnej poprzez udział w kursach językowych prowadzonych przez uczniów Zespołu Szkół,
• doskonalenie przez uczniów Zespołu Szkół własnej znajomości języków obcych i obsługi komputera poprzez nauczanie osób dorosłych,
• wsparcie osób bezrobotnych w powrocie na rynek pracy poprzez zdobycie przez nich podstawowych umiejętności językowych,
• budowanie w młodych ludziach poczucia własnej wartości, wiary we własne siły,
• poznanie przez młodzież specyfiki pracy nauczyciela,
• kształtowanie w młodych ludziach postaw przedsiębiorczości, odpowiedzialności i empatii,
• wsparcie uczniów w diagnozowaniu własnych uzdolnień, zainteresowań i predyspozycji zawodowych,
• przełamywanie stereotypów i uprzedzeń w kontaktach dwóch grup społecznych (tj. nastolatków i dorosłych bezrobotnych).
Praca nad projektem jest koordynowana przez trzy instytucje: Stowarzyszenie na rzecz Zespołu Szkół, Zespół Szkół im. Ignacego Łukasiewicza w Policach (ZS) oraz Powiatowy Urząd Pracy (PUP). PUP ma za zadanie dokonać rekrutacji osób bezrobotnych zainteresowanych podjęciem nauki w celu poszerzenia własnej wiedzy i zwiększenia szans na znalezienie zatrudnienia. Zwykle są to zarejestrowane osoby w wieku 18-55 lat, głównie kobiety z podstawowym i średnim wykształceniem. PUP dokonuje także zakupu papieru do kopiowania materiałów edukacyjnych i do drukowania certyfikatów.
Stowarzyszenie koordynuje i monitoruje projekt, pokrywa koszty kopiowania materiałów, drukowania certyfikatów oraz upominków dla uczestników projektu. Ze strony ZS w projekcie uczestniczy każdorazowo trzech nauczycieli oraz odpowiednia liczba chętnych uczniów-wolontariuszy w wieku 16-19 lat. Zajęcia odbywają się w salach lekcyjnych i pracowni komputerowej Zespołu Szkół dwa razy w tygodniu po 90 minut w godzinach popołudniowych i są prowadzone przez dwóch uczniów równocześnie. Każdy kursant bierze udział w 50 godzinach zajęć.
Praca uczniów na rzecz osób bezrobotnych przyniosła namacalne efekty w postaci otrzymania (dzięki zdobytym umiejętnościom) zatrudnienia przez niektórych kursantów. Uczenie innych osób przyniosło też wymierne rezultaty dla wolontariuszy, takie jak wzrost kompetencji językowych uczniów prowadzących kursy oraz osiąganie przez nich lepszych wyników na egzaminach zewnętrznych, a także wzrost wiary we własne siły i umiejętności. Nastąpiło również wzmocnienie potencjału instytucji lokalnych poprzez ich wspól-ne działania w ramach partnerstwa na rzecz społeczności lokalnej. Projekt ma także oficjalne zakończenie, w trakcie którego kursanci otrzymują certyfikaty uczestnictwa w kursach, uczniowie certyfikaty potwierdzające ich pracę, a inne zaangażowane osoby podziękowania.
100 procent pozytywnych opinii wyrażonych w ankietach na temat przeprowadzonych zajęć, wypełnianych przez kończących kurs, przełożyło się na stałe zainteresowanie osób bezrobotnych nauką języków obcych i obsługi komputera, mimo że nie otrzymują oni żadnych dodatków szkoleniowych, tak jak w przypadku uczestniczenia w innych szkoleniach organizowanych przez PUP.
Zdobycie konkretnych kwalifikacji zawodowych nie jest dziś gwarantem zatrudnienia na całe życie, dlatego należy wskazywać młodym ludziom konieczność ciągłego uczenia się i stałego podnoszenia swoich kwalifikacji. Uwrażliwienie uczniów na problemy osób bezrobotnych, wyzwolenie w nich chęci dzielenia się swoją wiedzą ułatwi im w przyszłości wejście na rynek pracy.
