Publikacje i dokumenty
Przykłady dobrej praktyki w programie Uczenie się przez całe życie. Kreatywność i innowacje.
Rozwój przedsiębiorczości w projektach współpracy europejskiej
Pierwszy zeszyt tematyczny zawierający wybór przykładów dobrej praktyki
w europejskim programie edukacyjnym Uczenie się przez całe życie.
Niniejszy zeszyt obejmuje tematykę rozwoju przedsiębiorczości ujętą w projektach europejskich. Rozbudzanie ducha przedsiębiorczości poprzez edukację, zarówno edukację szkolną, szkolnictwo wyższe, jak i kształcenie ustawiczne, jest jednym z priorytetów strategii lizbońskiej.
Dialog międzykulturowy w projektach współpracy europejskiej
Niniejszy zeszyt poświęcony jest tematyce dialogu międzykulturowego, stanowiącego istotę współpracy w projektach realizowanych przez polskie placówki edukacyjne wspólnie z europejskimi partnerami. Praca z zagranicznymi partnerami umożliwia poznanie drugiego człowieka, wywodzącego się z innej kultury, innego środowiska. W ślad za poznaniem idzie zrozumienie, a od zrozumienia "innego" jest już tylko krok do akceptacji różnorodności kulturowej.
Bez akceptacji tej różnorodności praca w międzynarodowym środowisku kulturowym czy praca w zróżnicowanym kulturowo środowisku byłaby po prostu niemożliwa. Tego też uczą projekty programu "Uczenie się przez całe życie". Uczą aktywnej tolerancji, dostrzegania wartości w innym człowieku, w innych grupach społeczno-kulturowych i w innych narodach.
Nauczanie i uczenie się języków w projektach współpracy europejskiej
Niniejszy zeszyt obejmuje tematykę uczenia się i nauczania języków obcych ujętą w projektach europejskich. Wybór tej tematyki jak i poprzednich – rozwoju przedsiębiorczości i dialogu międzykulturowego – prezentowanych w tegorocznych zeszytach przygotowanych przez program europejski nie jest przypadkowy.
Znajomość języka obcego, postawa przedsiębiorcza oraz interkulturowość to trzy z ośmiu kompetencji, określonych przez Komisję Europejską jako kluczowe w budowaniu wspólnej Europy z efektywną gospodarką opartą na wiedzy.
Wykorzystywanie rezultatów programu Uczenie się przez całe życie
Publikacja waloryzacyjna promująca upowszechnianie i wykorzystywanie rezultatów osiąganych w projektach programu Uczenie się przez całe życie.
Mamy nadzieję, że zachęcimy Państwa do zgłębienia tego, co wypracowują polskie instytucje edukacyjne w programach sektorowych programu Uczenie się przez całe życie i zainspirujemy do przenoszenia ich innowacyjnych rozwiązań do systemu edukacji na szerszą skalę.