Projekt VENOCES miał na celu podniesienie poziomu nauczania języków obcych oraz ułatwienie dostępu do wiedzy specjalistycznej przez stworzenie wirtualnych kursów językowych w dziedzinach istotnych dla wszystkich partnerów.
Projekt odpowiada na zapotrzebowanie w dziedzinie edukacji, określone jako Strategia Lizbońska w celu stworzenia większych możliwości zatrudnienia i wzmocnienia ekonomicznego w Europie. Aby to osiągnąć, należy dążyć do zwiększenia umiejętności językowych mieszkańców krajów europejskich, co ułatwi im znalezienie pracy i zbudowanie więzi kulturowych w całym obszarze europejskim.
W tym celu zostały stworzone kursy specjalistycznego języka angielskiego w trybie on-line przy zastosowaniu nowoczesnych technologii multimedialnych oraz innowacyjnego podejścia metodologicznego CLIL (Content and Language Learning Approach).
Partnerzy reprezentują zróżnicowane pod względem poziomu nauczania i rozwoju gospodarczego obszary europejskie. Wszyscy partnerzy to reprezentanci krajów bałtyckich. Projekt VENOCES stanie się zalążkiem sieci, która włączy do swoich programów nauczania języka zagadnienia istotne i zarazem wspólne dla tego obszaru geograficznego.
- Opracowanie następujących modułów kursów:
– Architektura;
– Budownictwo Lądowe;
– Fizyka Współczesna;
– Technologia Internetowa;
– Ochrona Środowiska;
– Interpersonalna Komunikacja.
- Opracowanie wskazówek dla nauczycieli i użytkowników w języku angielskim oraz językach partnerów
- Opracowanie materiałów pomocniczych w postaci materiałów kursów i słowników dwujęzycznych w języku angielskim oraz językach partnerów dla nauczycieli i użytkowników.
Adres strony internetowej projektu: www.venoces.org
Rezultaty projektu zostaną wykorzystane przez partnerów do nauczania języka angielskiego w ich instytucjach edukacyjnych na podstawie umów licencyjnych przygotowanych dla każdego partnera. Zostały również opracowane plany komercjalizacji produktów.